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孩子,我们牵手看世界
作者及其儿子用眼睛观察,用脚步丈量,用文字记录,记录亲子行走多年心路历程,在欣赏景享受食的同感受各不同的文明、文化。在自由行走儿子策划的潜能,锻炼与沟通的技巧,以及直面困难的勇气。文字有得意的欢笑,有彷徨的失落,有面对困难的心协力,有面对挫折的笑而过。子凭着本指南、腔热血、股勇气、些经验,在行走摸索,在摸索前进。旅途碰到过许许多多意想不到的困难,得到过许许多多陌生的帮助,从而更加懂得惜缘感恩。把所
家教方法
14.1万字
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