第3章 建设初平地

人生的每个阶段有不同的人生任务，就如社会学中埃里克森提出的“生命历程发展八阶段”。

苏禾刚接触时，尤其觉察到过分的理性，难道自我们呱呱坠地以来，就注定要在生命历程上完成着生命阶段固有的任务吗?

苏禾看着那条生命历程线，回顾着过去，一点一滴浮现于眼前；而将来则没那么幸运了，20岁为界，她握了又握手中的笔，终是未曾写下一个字。看似很短的线段，此刻在苏禾心里长得十分。

我们无可否认的是，基于现实状况，我们向上而行，在如今这个快速发展的时代中，人们不断地追求着更为美好的未来。

在适当的年岁，做应当做的事情，这是必然而且没有什么坏处的做法。

那晚图书馆的灯逐渐熄灭，微微泛黄的灯光相互交织。季节向冬季靠去，寒冷的风贯通了苏禾的四肢，她将书包靠拢了后背。

没有什么欢声笑语、没有摄入什么的彩色，她的眸子看着淡蓝色的灯管逐渐向五彩斑斓过渡，幽深的颜色似乎将她神经末梢的情绪都已经吞噬了。

初始的平地像海岸线一般平整，没有贝壳，亦没有精彩绝伦的自然风光。

但是原生家庭的底板并不是平整的，故而苏禾知道要督促自己去尝试着建设自己的初始平地。以便未来不会再重蹈覆辙，这是她心中新的建构。

有过失而不甘的心绪，自始至终都存在。“畏惧选择”是苏禾多么致命的弱点，但苏禾在志愿填报的那一刻起，却是已经迈出第一步，自此再也没有什么借口回头。

不管未来发生什么事情，自己要拼尽全力，用一生来好好地学习和教导自己。

建设初始的平地犹如建设房屋的地基，在苏禾的老家有一种习俗：建造房屋时要仔细注意着风水，人死归尘时也要选择具体的“风水宝地“。但是这样的风水在苏禾第一声呱呱坠地时，就没有了任何再修改的机会。

人很奇怪，她可以超越一些事物，同样也有许多是她穷尽一生也无法超越的事物。

就像是没有对比就没有伤害，苏禾见过书上美丽的微笑，听着老师讲述的暖心的故事，从中似乎能够感知到幸福。

曾见过美好的东西，让人如何去想象失去它的痛，就如万毒噬心。

边疆的冬季早已到临，寒风卷起满树干枯的树叶。学校里的风尘四起，淡蓝色的天色已经变得灰白。苏禾抬起的双眸盯着那低矮的苍穹，晨时的灯光落在她的身上，灰白的地上映着她的身影。

在寂静的四周，苏禾抬起手去感受风的温度，在凉意四起的风里，她疾步走过，化掌为拳，以此捕捉风的气息，但仍然可以磨平自己的初始平地。

风欲起时，乘风可去；无风来时，便自渡过。在过去与未来的阶段里，摆渡的贵人不会时刻有，唯有自己的手中的灯无论是光明还是暗淡，都会成为我们向前的底气。