第一章 电路实验综述

实验是人们根据一定目的要求，运用一定手段，突破客观条件限制，在人为控制、干预或模拟条件下，观察、探索客观事物本质和规律的一种科技创造方法。实验是获得第一手资料的重要方法；是探索自然奥秘和事物客观规律的必由之路；是检验真理的唯一标准；是推动科学发展的有力手段。

实验室是现代化大学的心脏。实验教学是把科学实验引进教学领域的教学过程。实验教学是理论知识和实践活动、间接经验和直接经验、抽象思维和形象思维相结合的教学过程；是科学思想、方法、技术相结合的教学过程。实验教学具有直观性、实践性、物质性、技术性、综合性和科学性。实验教学具有传授知识、培养能力、提高素质的全面作用。

在高等院校理工科各专业学生的培养过程中，按照一定的教育计划和目标，在教师指导下，组织学生运用一定的条件观察和研究客观事物的本质和规律，以传授知识、培养能力、提高素质为目的，让学生亲自运用实验手段动手动脑独立完成实验，综合运用所学知识和技能，自主实验操作，进行系统分析、比较、归纳等思维活动，是全面推进素质教育、培养创新人才的重要组成部分。