第37章 农耕文化

王主任等大家静下来之后，话锋一转：

“今天呀，还特别幸运，学生娃们的老师啊，正好儿来检查学生娃们的实习情况，咱们请元都城市管理学院的老师给讲讲话，好不好？”

“好！”

“好！！”

“好！！！”

下面一片叫好声。

杨老师很懵，一时手足无措。

没想到还有自己的事，这事先也没说一下，这没有准备呀，说什么呀？

“杨老师，请，来给大伙儿讲两句儿！”

又是一阵热烈的掌声。

杨老师想推辞掉，无奈几位村委会干部已经不由分说地把他推到台中央话筒前。

掌声不断，竟然还有了节奏。

杨老师看推辞不过，只好硬着头皮开口了：

“乡亲们，大家好！

王主任讲的太好了，我特别受教育。

刚才王主任说今天是芒种节气第一天，恰好还是世界环境日。我来这里之前都没有意识到，听王主任说之后，才明白今天这个日子的意义非常重大。

大家都知道，咱们中国呀，是农业大国，咱们的文化是农耕文化。

农耕文化所造就的这种循环利用的生态理念、物尽其用的生产模式、自给自足的生活方式、文化传统、农政思想，都与世界环境日所提倡的和谐、环保、低碳的理念不谋而合。可见咱们老祖宗太有智慧了！可以说：农耕文化是咱们中国传统文化的基础。

在中国传统文化中，最理想的家庭模式是“耕读传家”，不是有那么一个对联么---“耕读传家久，诗书济世长”，所以啊，我很羡慕各位，你们所过的日子就是一种与自然相和谐的，耕读传家的农耕文化生活。是最符合和谐发展理念的生活。好，我就说这么多，最后，祝大伙儿的日子越来越红火！”

掌声雷动。

袁乐刘义寿二人的眼睛一直盯着杨老师，心里替他捏着把汗。这会儿见杨老师讲得这么好，心下刚刚松了口气，但却见王主任的目光转向自己，周围的其他村委会干部也时不时地看着这边，吓得二人连连摇头、摆手。

王主任倒也没勉强他们。挥了挥手，带领大家走下大戏台。

掌声如潮，节奏分明。

主持人又走到台中，“下面，请领舞员上台教大家新的芒种舞。”

周到与另外三位同学，还有几个姑娘小伙走上台。周到简单地介绍了一下，几个人就做起了整齐划一的舞蹈动作。

下面的人群认真地跟着学。轻松而快乐的动作很简单，十几分钟的样子就教完了。

王主任面向杨老师，道：“都是他们年轻人自己搞的，从立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满，到今天的芒种，都编了八个舞蹈了。不过我看着这动作好像差不多。”

“是，差不太多，就是为了活动一下筋骨，一会儿我们都跟着跳。”

“老师们也跟着跳吧，体验下这种气氛。”

其他村委会干部也附和着。

杨老师三人连连点头称好。

这时，领舞员已经走下台，分散到人群中。

人群很快围成了几个大圆圈。

当然舞蹈本身是非强制参加的。

但当欢快的音乐响起。

当几个大圆圈舞动旋转起来。

当宽袍大袖同时舞起的时候。

只站在旁边看是不可能的！

欢乐的气氛弥散开来，每个人都情不自禁地想跳起来、唱起来，慢慢地，所有人都汇入舞蹈的波浪中。

这一刻！

芒种节开镰仪式达到了高潮！