各章节作者
1 基于证据转变护理实践
桑德拉·L．德尔霍尔特，MS，RN
桑德拉·德尔霍尔特现任约翰·霍普金斯医院神经科学与精神病护理助理主任，在急救护理、护理管理以及员工发展方面有深厚的临床背景。德尔霍尔特女士发表了多篇有关循证护理实践的文章，并在该领域进行过多次演讲。其主要研究方向是关于促进循证实践在临床一线上使用的策略、专业实践标准的制定以及以病患为中心的优质服务提供。德尔霍尔特女士同时也是《约翰·霍普金斯护理循证实践：模型与指南》第一版的作者之一。
专栏作者
基于证据转变门诊护理实践
朱莉·库比亚克，RN，MS，PCRN
门诊部护理助理主任
约翰·霍普金斯医院
巴尔的摩，马里兰州，美国
玛丽·A．赖斯，MBA，MSN
门诊部护理主任
约翰·霍普金斯医院
巴尔的摩，马里兰州，美国
2 评估护理领导力准备度
黛博拉·丹格，PhD，RN，NEA-BC
黛博拉·丹格系约翰·霍普金斯医院护理实践教育与研究部主任，并在约翰·霍普金斯大学护理学院任职。在过去的十年中，丹格博士指导约翰·霍普金斯医院的护理文化转变成了循证实践护理，并就循证实践课题在该地区及全美发表讲学并提供咨询。丹格博士热心于医疗服务研究，主要研究护理实践环境中影响患者结局的结构性与流程性问题，并荣获2006年健康学院组织-跨学科研究护理问题小组新研究学者奖项。丹格博士致力于创造与维持新环境，让护理人员能够更多地参与改善病患结局。她参与了多个州级小组，长期致力于机构性变革——曾在霍普金斯医院环境改变中做出诸多贡献，包括历时多年的全院患者医护落实模型的重设、护理工资补偿模式的发展与实行以及最佳用药系统的开发，指导新的建设规划等。
史蒂芬妮·S．珀尔，DNP，RN
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专栏作者
所获经验：社区医院中的变革性领导力
拉里·斯特拉斯涅，PhD，RN，NEA-BC
护理副院长兼首席护理官
富兰克林广场医院
巴尔的摩，马里兰州，美国
3 建立组织的基础结构
罗宾·纽豪斯，PhD，RN，NEA-BC
罗宾·纽豪斯系马里兰州大学护理学院DNP博士项目的副教授兼助理院长，在全美及全球就循证护理实践发表过诸多文章、讲演并提供咨询。纽豪斯博士是2007年由国际护理荣誉学会（STTI）出版的《约翰·霍普金斯护理循证实践模型与指导》一书的第一作者，其专业领域包括循证实践、医护服务研究方法、医疗流程与相关结局的研究、照护质量等。纽豪斯博士作为健康服务研究人员，她所受资助的科研项目多聚焦于将研究结果用于护理实践以及病患照护结局。她同时还是美国护士认证中心成员、STTI研究与学术成就委员会主席以及西北大学循证行为实践顾问委员会特邀护理代表成员。
4 培养护理人员的核心能力
史蒂芬妮·S．珀尔，DNP，RN
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专栏作者
神经科学学会
桑德拉·L．德尔霍尔特，MS，RN
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芭芭拉·菲茨西蒙斯，MS，RN，CNRN
神经科学系健康教育护士
约翰·霍普金斯医院
巴尔的摩，马里兰州，美国
通过EBP奖学金项目培养能力
苏·薇利萝，MSN，RN
康复医疗部护士长
约翰·霍普金斯医院
巴尔的摩，马里兰州，美国
5 培养护理学生的核心能力
沙拉·J．麦克德尔莫特·夏菲尔，RN，PhD
沙拉·夏菲尔系约翰·霍普金斯大学护理学院助理教授兼“护理研究”课程合作授课教师，担任本科课程设置委员会主席。夏菲尔博士是JHNEBP指导委员会成员，在教授临床护理领导者、临床一线护士与护生的EBP方面拥有丰富的经验。夏菲尔博士在拓展临床一线护士和护生参与EBP项目方面做出了巨大贡献，并在全世界范围内展示了此类合作中学生的满意度情况。她教授并指导临床医师和学生有关EBP的实施流程，其研究聚焦于教学与学习的卓越性。
凯瑟琳·M．怀特，PhD，RN，NEA-BC，FAAN
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专栏作者
EBP与儿科康复
伊丽莎白·迪皮耶特洛，MS，RN
临床护理专家
肯尼迪·克里格研究所
巴尔的摩，马里兰州，美国
塔米·W．斯维林根，RN，BS，MA，LNCC
护理与患者服务部资深副主席
肯尼迪·克里格研究所
巴尔的摩，马里兰州，美国
沙拉·J.M．夏菲尔，RN，PhD
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6 管理EBP项目
史蒂芬妮·S．珀尔，DNP，RN
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帕特丽莎·B．道森，MSN，RN
帕特丽莎·道森系约翰·霍普金斯医院护理临床质量与磁性认证助理主任，在与各级护理人员合作方面有多年的经验，善于发掘、开发与宣传对磁性认证有益的临床医护及领导力方面的最佳实践。道森促进了循证指南在实践环境中的施行，并指导护理人员进行临床结局测量。同时道森也曾就各类质量改进与患者安全相关话题进行过演讲与文献的发表。
专栏作者
给药过程中导致护理人员分心和中断给药的事件
安妮特·L．佩尔希克，DNP，RN，CRRN
临床质量与信息科学项目负责人
约翰·霍普金斯医院
巴尔的摩，马里兰州，美国
7 测量并管理EBP结果
凯瑟琳·怀特，PhD，RN，NEA-BC，FAAN
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8 选择通向转化阶段的途径
玛丽亚·科维奇，MS，RN，CCRN
玛丽亚·科维奇系约翰·霍普金斯医院临床标准部护理助理主任，同时也是该院循证护理指导委员会主席，协调开展内部员工的EBP研讨会。科维奇监督管理约翰·霍普金斯医院的EBP会员，并对约翰·霍普金斯医院医疗护理标准委员会所开展的EBP项目进行推动与监督工作。科维奇开展过多项不同课题的EBP项目，如心脏监护仪警报管理、跌倒预测、用药复核、镇静评级工具以及轮班后的疲劳等项目。科维奇与约翰霍普金斯大学护理学院学生密切合作，开展医院内设定的EBP项目，并为多个领域撰写文章，如跌倒预测与风险评估工具、心血管相关问题的研究，如监护仪警报疲劳与复杂的心脏用药等问题。
李美青，MS，RN
李美青系约翰·霍普金斯医院护理部的一名护理研究员，具有20余年的临床经验，目前正攻读护理博士学位。作为护理部EBP的成员，李美青获取到丰富的EBP知识、技能与专业能力，就EBP相关话题发表演讲，并组成了一个病房层次的EBP委员会，同时还成功开展了数项EBP项目并为临床一线护士组织开展EBP研讨会。
专栏作者
选择证据评估量表
劳拉·克雷斯，RN，MAS
专业实践部护理助理主任
约翰·霍普金斯医院
巴尔的摩，马里兰州，美国
用药安全：复核还是不复核？
玛丽亚·科维奇，MS，RN，CCRN
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李美青，MS，RN
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安全睡眠证据在护理实践中的转化
沙拉·J．M．夏菲尔，RN，PhD
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桑德拉·J．弗兰克，JD，CAE
执行主任
明日儿童／密歇根SIDS
兰辛，密歇根州，美国
玛丽·阿德金，BA，MSW
项目主任
明日儿童／密歇根SIDS
兰辛，密歇根州，美国
玛丽·特哈，DNSc，RN
助理教授
健康系统与结局部
约翰·霍普金斯大学护理学院
巴尔的摩，马里兰州，美国
9 应用转化科学改善健康结局
琳达·科斯塔，PhD，RN，NEA-BC
琳达·科斯塔系约翰·霍普金斯医院护理研究员，同时在约翰·霍普金斯大学护理学院任职，在硕士项目中教授医疗系统管理方向的课程。科斯塔博士在指导护理领导人参与循证实践以及研究开发方面具有多年的经验。其研究领域集中在用药安全以及用药管理方面，并持有美国护士认证中心（ANCC）护理病例管理资格证，同时也是美国护士基金会护理研究审查委员会成员。
特里·尼尔森，MSN，RN
特里·尼尔森系约翰·霍普金斯医院医疗护理助理主任，在管理、质量改进、安全、效率、规章制度以及灾害管理方面具有广泛的经验，并担负多项领导职责。尼尔森在质量改进、核心指标测评、快速反应团队实施、灾害准备以及疼痛管理等话题上多有撰文与讲演。他还是国际护理荣誉学会、美国护士执行官组织与PKP荣誉学会（Phi Kappa Phi）的成员。
10 转化并分享结果
凯瑟琳·怀特，PhD，RN，NEA-BC，FAAN
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