前言

本书根据当前高职院校课程建设和教材改革的新思路进行研究编写。教材内容力求体现计算机图形图像处理技术的新进展，侧重于介绍Photoshop CC 2015图形图像设计制作的实际操作方法、技术和基本设计思想。

本书遵循“任务驱动”的教学理念，以介绍Photoshop CC 2015图形图像处理的实际操作方法和技术为主线，包含了特效字制作、图片合成、图形制作、数码后期制作、包装设计实例、综合应用实例共6个单元。每一单元精编了若干实用性较强的实例，作为图像设计制作的工作任务，供读者操作演练。显然，这种编排方式能传递给读者这样一种感觉——本书介绍的都是非常实用的技术和非常有效的方法，易学易懂易掌握，能解决实际问题。

根据职业教育的特点，本书尽量避免单调地介绍理论、原理和功能等内容，而是把相关知识和技术自然地融入执行工作任务的操作之中，使读者在完成任务的过程中轻松掌握相关知识和技术。

全书结构合理，图文并茂，任务丰富，操作性强，既便于教师课堂讲授，又便于读者自学。另外，书中插入了大量的配套图片，以增强讲解的直观性，且便于微课制作及实施线上线下教学。

本书由苏州高博软件技术职业学院吴建平主编，浙江东方职业技术学院王雪蓉、浙江安防职业技术学院汪婵婵任副主编，苏州高博软件技术职业学院陈勇、李月峰、程春梅和郑永爱也参与了编写工作。具体分工为：吴建平编写了第1单元；吴建平、陈勇编写了第2单元；王雪蓉编写了第3单元；汪婵婵编写了第4单元；汪婵婵、李月峰编写了第5单元；王雪蓉、郑永爱和程春梅编写了第6单元。全书由吴建平统稿，苏州高博软件技术职业学院顾志刚教授主审。

本书在研究编写的过程中，苏州高博软件技术职业学院、浙江东方职业技术学院和浙江安防职业技术学院的领导给予了充分的关注和支持；温州市软件协会秘书长林伟文、浙江东经包装有限公司研发中心总监周明星等专家为本书的研究和编写提出了指导性意见，在此一并致谢。

由于编者水平有限，本书难免存在一些不足之处，恳请读者批评指正。

编者