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1.4 邱新花：我找到了激发课堂兴趣的方法
姓名：邱新花
职业：小学语文老师
学习思维导图，最有收获的一句话：
思维导图让我勇敢地走出自己的舒适区，在困境中寻找问题，并突破自己，只为遇见更好的自己。
个人自我介绍
小学语文老师；英国东尼·博赞思维导图认证管理师；青少年思维导图培训师。
绘制的导图作品：《日月潭》
图1-13所示为一幅关于日月潭的思维导图，在该思维导图中通过位置、名字由来、景色和词语积累对日月潭的相关信息进行呈现。
图1-13 关于日月潭的思维导图
本幅作品最大的特色是：
中心图形象且与主题契合度高，图标丰富且美观。