序二

北大的讲座之多、质量之高在中国首屈一指，与世界上任何最著名的大学比都毫不逊色。这种现象意味着多学科的融合，意味着理论与实际的融合，反映了北大兼容并蓄和关注社会的百年文化。从有工商管理教育以后，企业家（约定俗成含企业管理者）走上了北大讲台，使北大的讲座多了一种声音和一种色彩。

企业家在北大的讲座是当今企业家与未来企业家的对话。北大光华管理学院是未来企业家的摇篮，我们坚信20年后我们的学生会比今天台上的演讲者们取得更大的成就。我在主持的时候经常想，20年后一定会有某位大企业家跟我说，当年你主持的讲座对我有如何的影响，这是我们连续不断举行系列讲座的动力。北大案例研究中心举办的讲座已经成为一种品牌，场场座无虚席。企业家的演讲、主持教授与企业家的交流、听众与企业家的问答，都形成了讲座的吸引力。北大的学生是思想最为活跃的学生，在北大讲台上的企业家比面对媒体的企业家更加精彩、更加真实。

有人至今不相信商学院能够培养出企业家，但有人怀疑过军事学院能够培养出将帅吗？现代战争的复杂性比起过去成倍地增长，不读军校几乎当不了军官。虽然不读MBA还不至于当不了管理者，但现代商业竞争也一样，如果都靠自己的摸索和经验的积累，成功率会很低。商学院教育并不只是书本的学习，企业家的现身说法就是很好的教育手段之一，企业家讲企业案例就像将领们讲亲身经历的战例那样使人受益。

在短短的两个小时内是讲不了操作细节的，此时我们需要听的也不是操作细节。成功是一种行为的结果，行为是一种思维的结果，关键的是行为背后的逻辑思维。你看得见成功的光芒，也许看得见导致这种成功所采取的行动，但你很难看见采取这些行动背后的逻辑思维，这才是企业管理的真谛，这才是企业家高人一筹之所在。在主持蒙牛总裁牛根生的讲座时，他的开场白是：“四年前，一个中年人背着书包、骑着自行车在北大校园内到处听课，那就是我！我创业前在光华管理学院进修了半年。”我想蒙牛的蓝图就是他在那时勾画出来的，那时的牛根生不仅听了很多课程，也听了不少讲座。蒙牛为什么能够高速成长？惠普为什么能够完成大规模的兼并？东风汽车为什么能够扭亏为盈？诺基亚面临挑战，如何保持手机老大的地位？当当网的经营模式有什么特点？柯达在中国市场上是如何布局的？思科对网络的发展是如何认识的？三星经营理念、全球战略和中国战略是什么？……你在哪里能够听到这么密集的企业首脑直陈商场杀伐？古人说：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我可不可以说，聆听讲座三百场，不会管理也会管？

对学生而言，在北大听讲座是一种乐趣；对企业家而言，在北大演讲是一种乐趣；对教授而言，主持北大讲座是一种乐趣。

今天，在《北大商业评论》的协助下，北大案例中心举办的系列讲座即将由北京大学出版社出版，对于广大读者而言，又增加了“随时看讲座”的乐趣。

北大，是传播思想的圣殿，而思想，一定会有结果。

北京大学管理案例研究中心主任

《北大商业评论》执行主编

企业家与企业管理研究院（中国·深圳）院长

何志毅