
中医筋伤学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
更新时间:2024-06-21 20:52:27
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本书是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医筋伤学》配套辅助教材,以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医筋伤学》为依据,中医骨伤科学专业教学计划和《中医筋伤学》教学大纲为基础,以学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能为主要素材,参考了国家执业医师考试的有关题型和要求,多题型强化知识点。内容编排以章为单位,习题内容范围覆盖规划教材的全部知识点,主要题型为选择题(A1、A2、A3、A4、B、X型题)、名词解释、填空题、简答题、论述题(含病案分析)五种,书末附有五套模拟试卷,每章后均附有参考答案。并秉承“传承精华,守正创新”的方针,创新题型模式及合理扩展各章节习题涉及的知识范围,结合医学的发展与临床实践,适当增加了一些骨伤科新知识、新技术和新方法等内容;增加自主阅片题,通过二维码形式将影像学内容纳入题目中,提高学生的自主阅片能力,填补了以往习题集缺少影像学内容题目的空白。
上架时间:2022-07-01 00:00:00
出版社:中国中医药出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
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本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医医学23.1万字住院医师英语手册(第2版)
本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医医学6.5万字妇产科学(第2版)
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