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完美的班规
《“四特”教育系列丛书》编委会编著更新时间:2021-05-24 10:53:26
最新章节:第46章 “学生模拟法庭”主题班会活动方案开会员,本书免费读 >
本书从专家心理学研究出发,以新教师到专家教师这一成长过程为线索,剖析了教师在专业化发展中出现的主要问题与阶段性特征,动态性是展现了教师成长的内在原因与实质,并有针对性地提出了促进新教师成为专家教师的系列化教学理念、观点与方法,这有助于教育研究者与实践工作者深入理解教师专业发展的规律,有利于在观念层面上树立科学的教师人才观,以制定行之有效的教师培养方法与措施。
品牌:中版集团
上架时间:2012-04-01 00:00:00
出版社:吉林出版集团有限责任公司
本书数字版权由中版集团提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
完美的班规最新章节
查看全部- 第46章 “学生模拟法庭”主题班会活动方案
- 第45章 “遵纪守法,从我做起”主题班会活动方案
- 第44章 教育违反纪律孩子的措施
- 第43章 新教师管理课堂纪律的方法
- 第42章 《维护集体纪律》教学设计
- 第41章 班级纪律与课堂管理的共同协作
- 第40章 主体性教学中加强组织纪律教育
- 第39章 有效地让学生遵守课堂纪律
- 第38章 加强课堂教学组织纪律的意见
- 第37章 加强学生纪律教育的建议
《“四特”教育系列丛书》编委会编著
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