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创新创业教育论
更新时间:2020-11-28 14:49:43
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本书将创新创业教育理论与实践相结合、宏观与微观相结合、定性与定量相结合,内容包括高校创新创业教育生态体系构建与升级、深化创新创业教育改革的模式与机制、创新创业融入专业教育模式与机制、高校创新创业师资队伍建设与人才培养机制、创新创业(教育)学院与众创空间等平台的作用与运作模式、大学生创新创业实践与案例分析、政产学研用协同创新创业的模式与机制等。本书着眼于深化高校创新创业教育改革,提升双创教育质量,培养大学生创新创业意识,增强大学生创新创业精神和实践应用能力,适合高等院校从事双创教育、管理以及创新创业实践的读者朋友们。
品牌:清华大学
上架时间:2017-12-01 00:00:00
出版社:清华大学出版社
本书数字版权由清华大学提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
创新创业教育论最新章节
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- 基于创新扩散理论的企业社会责任对顾客资产的影响研究
- 中小企业知识产权转让合约的买方识别与机制设计问题分析
- 分享经济环境下的创业机会分析
- 将企业项目开发流程引入大学生创新创业实践过程研究
- 政产学研用协同培育高校软件人才模式的探索
- 产学研合作中企业组织特性对企业绩效的影响研究
- 战略性新兴产业与现代服务业融合发展的商业模式创新研究
- 第七篇 政产学研用协同创新创业的模式与机制
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1958—1966:东方文学学科之起步——以北京师范大学为中心
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普通高等学校“三全育人”研究
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2008年,耶鲁大学英文教授威廉·德雷谢维奇因《精英教育的劣势》一文走红,随后《优秀的绵羊》横空出世,触动了无数读者的神经。德雷谢维奇在书中详细分析了“绵羊”的特质和现状、名校的选拔机制、精英家庭的养育以及可能的出路。第一部分讨论了美国精英教育体制本身——一个“强迫学生选择成功的系统”。第二部分阐述现在的学生可以做什么,从而摆脱这个系统。第三部分详细讨论通识教育的意义、人文学科的价值,以及为什么需社科16.3万字
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